“Tamizaje visual” responde al texto creado por las académicas Claudia Goya, Leonor Armanet y Ana María Salazar, cuyas páginas reúnen los procedimientos operativos estándar en oftalmología, para los niños y niñas beneficiarios del programa de salud escolar de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb).

El texto fue presentado por la doctora Marlene Vogel ,directora del Departamento de Oftalmología del Hospital Clínico de la Universidad de Chile, quien destacó que "es un ejemplo del aporte constante que realiza nuestra corporación al Estado en cuanto a la implementación de programas y acciones a favor de la protección y fomento de salud de la población nacional, contribución para la cual nuestros profesionales constituyen equipos multidisciplinarios que desarrollan, implementan y enseñan procedimientos y técnicas que van en directo beneficio, en este caso, del fomento de la salud visual de los niños chilenos". 

La especialista añadió que "en un mundo globalizado y tecnologizado, en la oportunidad de acceder a la escolaridad completa y a la educación terciaria, ha sido ampliamente demostrado el rol de la función visual; un niño que no tiene visión normal no juega, no aprende y el desarrollo de su personalidad se afecta. Existen muy pocos estudios de validación de métodos de tamizaje para la detección de desviaciones del desarrollo de la función visual; por ello, la implementación de estos métodos entre escolares permitirá a los profesionales de la atención primaria contar con una herramienta eficiente, de fácil aplicación y reproducible para optimizar recursos y brindar una atención de calidad a nuestros niños". 

Asimismo, y a nombre de las autoras, la profesora Claudia Goya, mencionó que "este trabajo partió como un camino académico, pero se convirtió en el amor por los niños. Cuando conocí este proyecto de Junaeb, que apunta a dar oportunidades a los niños para que puedan seguir estudiando, pensé que estar involucrada en él desde el área de la salud era una oportunidad y un sueño que nunca nos hubiéramos imaginado. Ha sido un gran desafío construir este diseño, llevarlo a cabo y poder saber si lo que hacemos efectivamente les sirve a los niños, en especial a los más pequeños que normalmente no tratamos o desplazamos esperando que crezcan”.

Finalmente, el doctor Manuel Kukuljan, decano de la Facultad de Medicina, felicitó esta iniciativa y agradeció a las autoras por "la oportunidad que con su trabajo nos damos como Universidad de Chile de generar lo que es nuestra misión".