El Centro de Desarrollo Educacional (CDE) de la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo (UDD), realizó una actividad en el Hospital Padre Hurtado dedicada a los docentes de las carreras de la salud, orientada a ampliar las capacidades académicas que permitan la implementación de la simulación de alta fidelidad en los currículos de pre y postgrado.

La metodología de la jornada fue la realización de dos talleres. Uno de ellos orientado a reflexionar sobre la relevancia de la retroalimentación en la formación de profesionales de la salud, identificando elementos constructivos; y ejercitar la entrega de información a los alumnos, desde la perspectiva de la relación entre paciente y profesional.

En cuanto al segundo, buscó aplicar elementos para realizar simulación de alta fidelidad, con respuesta fisiológica integrada específicamente en adultos, embarazadas y niñas, además de conducir escenarios de ficción.

Con respecto a la jornada, la doctora Soledad Armijo Rivera, encargada del proyecto de simulación de la Facultad de Medicina explicó que “la formación de los docentes tiene un rol fundamental para el éxito de los proyectos educativos. Ellos requieren de un entrenamiento respecto al trabajo en equipo, para que posteriormente puedan transmitirlo en las aulas a los estudiantes y así lograr que egresen profesionales que interactúen de mejor manera con la comunidad”.

El encuentro contó con la presencia del decano de la Facultad de Medicina UDD, doctor Ricardo Ronco; la vicedecana de Postgrado, doctora Marcela Castillo; la vicedecana de Desarrollo y directora del CDE, Carla Benaglio; la encargada de evaluación del CDE, doctora Janet Bloomfield; la asesora en metodología docente, Ximena Pérez; la encargada de simulación de la carrera de Enfermería, Viviana Acevedo; la directora y coordinadora del Programa de Pacientes Entrenados, Alejandra Rubio; además de docentes de Medicina, Kinesiología y Enfermería.