Profesionales pertenecientes a los hospitales Dr. Luis Calvo Mackenna, Dr. Roberto del Río y Dr. Exequiel González Cortés dieron un paso hacia una mayor coordinación asistencial mediante la conformación de la primera Red Nacional de Psicología Hospitalaria Pediátrica.

La iniciativa congregó a 34 psicólogos en una jornada de trabajo colaborativo orientada a fortalecer el intercambio de experiencias, identificar buenas prácticas y avanzar hacia criterios comunes de intervención.

Organizado por el Centro de Responsabilidad de Salud Mental del Calvo Mackenna, el encuentro abordó algunos de los principales desafíos que enfrentan los equipos clínicos, entre ellos la atención de urgencias y crisis psiquiátricas, el acompañamiento de pacientes con enfermedades de alta complejidad, la protección de derechos, la diversidad, la gestión clínica y el trabajo interdisciplinario.

La psicóloga Nicole González, directora de la jornada, destacó que la instancia permitió consolidar un espacio de colaboración entre profesionales que enfrentan problemáticas similares en distintos centros asistenciales.

"Este encuentro promovió la solidaridad y fraternidad entre los equipos, permitiendo valorar el rol de los psicólogos a nivel institucional, así como compartir de manera humana y técnica. El resultado es un diagnóstico de cómo funcionan los equipos de psicología en los hospitales de niños, lo que nos permite visualizar mejoras concretas que puedan impactar en las políticas públicas del país", explicó.

El cierre de la jornada contó con la participación de las directoras subrogantes de los tres hospitales pediátricos, las doctoras: Andrea Alba, María Cecilia Villaseca y María Elisa Nalegach, quienes conocieron las conclusiones del trabajo desarrollado y manifestaron su disposición a apoyar el crecimiento de esta nueva red de colaboración.

Los organizadores anunciaron que la iniciativa tendrá continuidad con una segunda versión programada para abril de 2027, consolidando un espacio permanente de trabajo conjunto que contribuya a fortalecer la respuesta clínica frente a los desafíos actuales de la salud mental de la población pediátrica.