Con el objetivo de incorporar con mayor amplitud y profundidad el enfoque de los derechos y las responsabilidades sociales en su plan de estudios de pregrado, la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso (UV) dio un significativo paso este semestre al dictar a sus estudiantes de tercero a quinto año asignatura electiva sobre medio ambiente, cambio climático y sostenibilidad.

La carrera de medicina de la UV pasó a ser la primera en Chile en incluir estos contenidos de manera directa en su malla y, de paso, considerarlos como esenciales para la formación de sus futuros titulados.

Esta innovación curricular fue implementada con el apoyo de UVerde, instancia institucional que integran académicos e investigadores de las Facultades de Ingeniería, Ciencias del Mar, Ciencias Económicas y Administrativas, Ciencias y Medicina.

“Ninguna profesión u oficio debiera quedar fuera de este tema, ya que excede el ámbito académico, por cuanto atañe a cada ciudadano y, por cierto, a nuestros estudiantes, que son siempre receptivos y están llamados a ser el motor de cambio que requiere la sociedad”, destaca la doctora Eva Madrid Aris, académica responsable de la asignatura y miembro de UVerde.

Este nuevo electivo da cuenta de los elementos básicos generales sobre cambio climático, efectos sobre medio ambiente y proposiciones para soluciones sustentables a nivel global. Su principal fortaleza radica tanto en su estructura temática como en su dinámica metodología, “que comprende clases expositivas a distancia o híbridas, trabajos autónomos, talleres grupales participativos y salidas a terreno, las que, si las condiciones sanitarias del país y la región no permiten realizar, serán reemplazadas por actividades en línea sincrónicas”.

“Todo esto permitirá que los estudiantes conozcan la realidad medio ambiental y reciban un llamado directo a ser más sostenibles, a mirarla desde lo que puede hacer cada uno en su vida cotidiana, pero con fundamentos teóricos sólidos aportados pr un grupo de profesores muy destacados que han llevado el tema al interior de la Universidad desde hace tiempo”.

“Nuestra idea fue partir por medicina, pero estamos trabajando junto con el equipo de UVerde para incorporar asignaturas similares en todas las carreras, ya que esta integración multidisciplinar redunda en que los médicos aprendemos de los ingenieros y abogados, los abogados de los biólogos y estos, a su vez, de los médicos. Así nos enriquecemos entre todos”.