El doctor Stewart Mennin, Ph. D es un especialista mexicano, experto en desarrollo curricular, procesos de cambio en educación de la salud, evaluación de programas, aprendizaje basado en problemas y desarrollo docente. Además, ha dedicado parte de su carrera profesional a la investigación en el área de la fisiología.

Entre los años 1979 y 1993 trabajó en la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México, donde orientó su carrera a la educación médica, apoyando en proyectos de innovación en medicina orientada a la comunidad y al desarrollo curricular.

Durante la semana pasada, el doctor Mennin estuvo en Chile y dictó una serie de conferencias y charlas a los docentes de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo. Las actividades fueron coordinadas por la Oficina de Desarrollo Educacional de la Universidad del Desarrollo y el primer encuentro abordó el tema de “Taller Currículum General”. En la oportunidad, se compartieron distintas inquietudes sobre la estructura curricular, la comunicación entre profesores, los elementos para un modelo integrado de facultad y cómo incluir lo humano en la enseñanza, entre otros conceptos.

Actualmente, el doctor Mennin es miembro del comité editorial de las revistas Medical Education y Medical Teacher; director del curso ESME (Essential Skills in Medical Education) de la Asociación de Educación Médica Europea; consultor del ministerio de salud de Kazakhstan y consultor de la Sociedad Brasileña de Cancerología y Oncología.

Además, es decano emérito para el desarrollo de la educación e investigación y profesor emérito de biología celular y fisiología en la Universidad de Nueva México, Albuquerque y Nueva México, Estados Unidos. Actualmente vive en Sao Paulo, donde trabaja como consultor en el área de salud para el gobierno de Brasil.