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15 Octubre 2009

Finlandia:

Docentes de Universidad de los Andes asisten a importante congreso europeo

  • Docentes de Universidad de los Andes asisten a importante congreso europeo
Los doctores Jorge Tricio y Cristián Bravo intercambiaron modelos de educación para alumnos de odontología con docentes de las más importantes universidades de la Unión Europea. Durante el evento, se enfatizó mucho sobre la necesidad de la acreditación continua del conocimiento.
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“Aprendizaje para toda la vida y educación continua” fue el tema central que este año se eligió para el Trigésimo quinto Congreso de la Asociación para la Educación Dental en Europa (ADEE), el cual se llevó a cabo en Helsinki, capital de Finlandia. A este importante evento, que reúne a 190 Facultades de Odontología de la Unión Europea más otras de Estados Unidos, Asia y África, asistieron los doctores Jorge Tricio, Vicedecano de la Facultad de Odontología de la Universidad de los Andes y Cristián Bravo, Secretario Académico de la misma.

Los mencionados doctores tuvieron el privilegio de compartir experiencias con los asistentes a este congreso en los diferentes procesos de enseñanza de aprendizaje utilizados en la facultad chilena y en las más prestigiosas facultades europeas de Odontología. Además, asistieron a las exposiciones de los representantes de diferentes países europeos donde se trataron los temas relacionados al proceso de educación continua establecido por ley en sus países, los desafíos que esto implica para la enseñanza en pregrado y las modificaciones curriculares realizadas para preparar a los futuros odontólogos a la realidad de certificar cada cierto número de años la actualización de sus conocimientos para poder ejercer la profesión.

Para el doctor Tricio, “las metodologías de enseñanza utilizadas actualmente por nuestros alumnos desde el primer año de la carrera como el PBL (Problem based learning) y la presentación de casos clínicos apuntan en la dirección correcta y nos da la tranquilidad de ir en la senda del futuro, pero al mismo tiempo debemos persistir en este tipo de metodologías de enseñanza centrada en los alumnos y continuar profundizando su uso”.

Asimismo, el doctor Cristián Bravo dijo evidenciar el buen enfoque que le están dando a sus alumnos y recalcó la importancia del aprendizaje continuo. “Me refiero fundamentalmente a la acreditación continua del conocimiento por parte de organismos gubernamentales, situación que ya es una realidad en los países integrantes de la Unión Europea y en algunos estados de Estados Unidos”. A esto agregó que en la Universidad de los Andes incentivan a sus alumnos para seguir realizando estudios de postítulo, lo que hace que ellos “entiendan como un deber el seguir perfeccionándose”.

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