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Tolerancia a la frustración, infecciones de transmisión sexual, disforia de género, violencia en el pololeo y consumo de bebidas energéticas son solo algunos de los temas que serán abordados durante el V Curso de adolescencia, encuentro de actualización organizado por la Sociedad Chilena de Pediatría, filial Araucanía.

La reunión científica se realizará el viernes 11 de mayo, en la Universidad de La Frontera de Temuco, y está dirigida a un amplio abanico de profesionales, no solo del sector salud. La adolescencia debe ser analizada desde una perspectiva transversal y ese es precisamente el sello que ha tenido esta actividad desde su inicio.

“A partir de mi formación en adolescencia me di cuenta de la necesidad de acercar las posibilidades de capacitación en esta área a los profesionales de la zona sur. Como parte de la directiva de la filial Araucanía de la Sociedad Chilena de Pediatría, en 2014 propuse organizar un curso de adolescencia, idea que fue muy bien acogida. Partimos tímidamente, pensando que íbamos a estar felices con 50 asistentes, y nuestras expectativas fueron ampliamente superadas, tuvimos más de 200 inscritos. Cada vez el interés por capacitarse en temas de adolescencia es mayor, el año pasado tuvimos sobre 400 asistentes entre profesionales y alumnos de pregrado”, comentó la Pamela Caro Recio, secretaria de Sochipe en la zona.

La profesional nacida en Santiago y con formación y especialización en la UFRO tiene la responsabilidad de dirigir este curso, labor que es apoyada por el resto de la directiva de la filial que preside la doctora Paulina Venegas Neumann.

“Mi pasión por los adolescentes partió hace alrededor de diez años. Me he ido capacitando en esta área y, con el respaldo del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena y del Departamento de Pediatría de la Universidad de la Frontera, he realizado estadías en la Unidad de Adolescencia del Hospital Luis Calvo Mackenna, en el Centro de Salud del Adolescente (Ser Joven) y en el Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente (CEMERA). También he contado con el apoyo de los integrantes de la Rama de Adolescencia de Sociedad Chilena de Pediatría, de la cual formo parte y donde han marcado mi quehacer destacados profesionales como los doctores Francisco Funes, Verónica Gaete y Adela Montero, además de la enfermera universitaria María Isabel González, entre otros”, agregó.

- La medicina del adolescente ha tenido un auge importante durante los últimos años, ¿a qué se debe?

Creo que han influido varios aspectos. Por un lado, el comprender que las principales áreas o problemáticas de salud de los adolescentes son prevenibles, como por ejemplo en salud sexual y reproductiva, el embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual; en salud mental, la depresión, suicidio y consumo de sustancias; y en nutrición, la obesidad y los trastornos de conducta alimentaria. Por otra parte, el Ministerio de Salud ha desarrollado estrategias prioritarias para abordar estos temas a través del Programa Nacional de Salud Integral de Adolescentes, creación de Espacios Amigables, etc. Y a lo anterior, hay  que agregar todo el trabajo que ha realizado la Sociedad Chilena de Pediatría, como por ejemplo la extensión de la atención de salud por parte de los pediatras hasta los 18 años, cursos de capacitación, participación en ponencias de temas como despenalización del cultivo marihuana y despenalización del aborto en tres causales.

- ¿De qué forma este curso ha contribuido en el objetivo de poner estos temas en discusión?

Durante los cursos que hemos realizado los temas han sido abordados por profesionales especialistas en cada uno de ellos, generando discusión y ampliando la mirada sobre los mismos, facilitando la participación de un amplio espectro de profesionales involucrados en la atención de adolescentes.

- Expertos consideran la adolescencia como una etapa clave en el desarrollo de mujeres y hombres…

La adolescencia es un periodo clave porque en esta etapa ocurren cambios muy importantes en el cerebro, lo que explica en parte que los adolescentes tempranos actúen en forma impulsiva, guiados por sus emociones y por la gratificación, y que al final de la adolescencia se alcance un mejor control de impulsos, de capacidad para planificar y postergar la gratificación. Por esto es tan importante prevenir conductas de riesgo, potenciar los factores protectores y promover conductas saludables.

- De acuerdo al programa, el curso tiene ocho temas ancla, me imagino que cada uno de ellos con su propia particularidad y relevancia. ¿Qué nos puede comentar de los énfasis de esta versión?

Los temas escogidos para este curso tienen relación con cambios en la incidencia de algunas enfermedades, temas de salud relacionados con cambios legislativos, propiciar una mejor atención de los adolescentes, propiciar una buena salud mental y poner atención en conductas que pueden ser un riesgo desconocido.

- ¿Por qué considera relevante la participación en este curso de los profesionales que se desempeñan directamente con jóvenes?

El V Curso de adolescencia “Actualización en temas de salud prevalentes del adolescente”, abarca temas que requieren ser abordados en forma interdisciplinaria, donde cada profesional juega un rol muy importante. Es por esto que invitamos a terapeutas ocupacionales, psicólogos, kinesiólogos, enfermeros, matronas, trabajadores sociales, pediatras, ginecólogos, médicos familiares, médicos generales, técnicos paramédicos, orientadores, profesores, y a todos los profesionales que de una u otra manera atienden adolescentes.

Por Óscar Ferrari Gutiérrez