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El nuevo Departamento de Neurociencia de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica dará lugar a la docencia, investigación y extensión, respondiendo a la necesidad de canalizar las capacidades académicas y asistenciales con que cuenta la institución, en aras de abordar problemas prevalentes de salud de la población nacional. 

En ese contexto el doctor Manuel Kukuljan, decano del plantel, señaló que este modelo implica “sumar esfuerzos, articular capacidades y no constituir unidades que se segreguen del quehacer principal de la Facultad”. A ello agregó que esta “es una oportunidad única, pues también implica trabajar con la investigación clínica que ya se efectúa en neurología, psiquiatría y otras especialidades afines, generándose así una dinámica que potenciará el desarrollo académico.”, destacó.

Para el doctor Pedro Maldonado, director interino de este Departamento, el esquema de reclutamiento ha resultado muy importante para el proyecto. "El que nuestros miembros pertenezcan a distintas unidades nos permitirá articular y gestionar mejores propuestas, más globales y conjuntas, de proyectos de investigación básica y aplicada”.

En ese sentido, mencionó que este departamento no va a tener una identidad física ni un solo espacio común. “Tendrá que haber una oficina en la que esté el trabajo administrativo, pero la idea central es priorizar la eficiencia de las tareas en base a que los académicos compartan ciertos insumos o plataformas experimentales. Los espacios y la cercanía tendrán que ver con esta premisa".

Respecto a los objetivos de este nuevo espacio, promoverán el desarrollo de la docencia en el área de neurociencia en los ámbitos del pre y postgrado y en la formación de académicos e investigadores, al mismo tiempo que buscarán constituirse como referente en investigación con aplicación en salud.

“Estamos dando un paso muy importante que esperamos refrende y potencie todo el desarrollo disciplinario que tenemos en la Facultad; ojalá que otras universidades sigan este camino, pues ya existen programas de doctorado en la disciplina sin la base académica de un departamento. Normalmente es al revés. Y es que hoy la neurociencia es clave en tres aspectos fundamentales: la salud, la curiosidad de la humanidad respecto de qué es lo que nos hace humanos y, finalmente, la educación", concluyó.